小學生關于小烏龜的作文（共三篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學生關于小烏龜的作文（共三篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生關于小烏龜的作文（共三篇）1
去年夏天的傍晚，下起了暴雨，我們家的院子里積了很多水。第二天清晨，媽媽看到廚房角落里的水缸里泛起水花，呀，一只烏龜！媽媽趕緊喊我過來看。真的！是一只小烏龜！它有著一個硬殼，前面有一個小小的頭，四條小短腿，又短又粗，它殼上的花紋很漂亮。看見我們盯著它，趕緊把頭縮到它的硬殼里。
后來，媽媽拿來一個盆子，把小烏龜放進去。過了好大一會兒，這只小烏龜就漸漸的游了起來。只見它在水里的`小腿變的又細又長，太神奇了。
過了幾天，我們去街上又給它買了一個大一點的魚缸，長方形的，還是兩層的呢！中間有一個玻璃的樓梯，在動物眼里，這樣的魚缸簡直是太好了，烏龜開心游了起來，似乎對這個新家很滿意。游了一會看著我們，仿佛在說：謝謝你們給我買的房子，你們是我心中最好的主人了。每天，它都會有時去二樓趴著，有時在一樓水里游動，過得很愜意。
每天放學的時候，我都會快點回家給它喂我喜歡的零食，可媽媽說：不能給它吃這些。然后，我上網搜了一下，原來，小烏龜喜歡吃魚、小蝦米和肉，我就又拿了魚喂它，果然它開心的吃起來。就這樣，小烏龜成了我們家的一員，在我們家住了下來，成了我的好朋友。
小學生關于小烏龜的作文（共三篇）2
哥哥給我買了一只既可愛又有趣的小烏龜，我很喜歡它。
它長著尖尖的小腦袋，綠豆般的小眼睛滴溜溜地轉。最有意思的是它的嘴巴，它嘴角上揚，嘴巴閉得緊緊的，只能看出一條白線。總像是在笑。還有那堅硬的殼上呈現出有規則的花紋，笨拙的四肢，短短的尾巴，讓人一看就覺得十分滑稽可愛。
經過幾年相處，我發現最有趣的是烏龜翻跟頭，我先把烏龜翻個四腳朝天，等一會它就開始活動了，先是頭伸出來悄悄看一下周圍的環境，然后靠在地上，再把一側的前腿和后爪伸出來也同樣靠在地上，頭撐住地，兩只腳用力地往地上一蹬，一骨碌就翻了過去。不過，它們有時身子左右一晃，又躺下了。它們并不灰心，還是翻了過來。真想不到笨重的烏龜也有這樣一個巧妙的絕招!還有啊，如果天熱的時候它就會爬到假山上，瞇著眼睛懶洋洋的睡著大覺，有時還把它的小短腿伸出來曬，看樣子舒服極了。
烏龜吃食很雜，不挑食。平時都好你給它們吃什么，它們就吃什么。比如：米飯，饅頭，飼料，線蛇，肉類等，它們都吃。冬季的時候它就進入冬眠期不愛吃食和活動了。
我非常喜歡我家的可愛滑稽的小烏龜，你喜歡嗎?但是我可不會給你，因為我太喜歡它了。
小學生關于小烏龜的作文（共三篇）3
爸爸給我買了一只小烏龜，我給它起名叫“琪琪”。
琪琪是一只黃頭龜，它的脖子經常一伸一縮，很好玩。它的顏色是綠色的，殼很硬。它是一只剛出生的小烏龜哦！
它很貪吃。記得有一次，我把它放到了魚缸里，它的小腳剛一到水里，就歡快地游了起來。我給琪琪拿來了它專屬的烏龜糧，撒了一點，不一會，食物就被它吃完了。我又撒了一點，就去寫作業了。不一會，我寫完作業之后，過來一看，啊！它居然一粒也沒有剩，真是比我想象的還能吃呀！
琪琪雖然貪吃，但是它很愛運動。聽別人說：烏龜走路非常慢，我想做個實驗。于是有一次我把琪琪放在了小區里試了試。首先，我讓哥哥拿著烏龜，然后，我跑到50米外，說聲“開始”，哥哥放下了小烏龜，我就開始計時了。一秒、兩秒、三秒……它爬過來了，我一看，哇！才20秒多！看來，有些話也不準確，是要親自動手做實驗的！
我喜歡我家的小烏龜。
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